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PLAN ANNUEL 1AM ( INSPECTION EM DE BECHAR (2022 ).

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Crédits: Francais-cem.dz @francais213


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 PROGRESSION ANNUELLE DES APPRENTISSAGES 1AM TOUS LES PROJETS.


PLAN ANNUEL OFFICIEL DES APPRENTISSAGES POUR LES NIVEAUX (1ÈRE AM, 2ÈME AM, 3ÈME AM ET 4ÈME ANNEE MOYENNE 2021/2022). LE NOUVEAU PLAN ANNUEL DES APPRENTISSAGES 1ère ANNEE MOYENNE: Plan annuel régulé 1ère année moyenne : Fiche méthodologique d’adaptation des plans d’apprentissage annuels du cycle moyen de l’année scolaire 2021/2022. Plan de mise en œuvre du plan annuel des apprentissages. Plans annuels-cycle moyen. PLAN ANNUEL DES APPRENTISSAGES, 1ère AM (PALIER 1). Progression annuelle 1am PDF officielle (CEM/ langue française). Télécharger le plan annuel: 1am français 2eme génération PDF. La nouvelle répartition des apprentissages de la langue française (fichier Word/ PDF). Télécharger Plan annuel des apprentissages (collège, tous les projets). Plan annuel ministériel officiel 1ére année moyenne PDF 2021 / 2022. Progression des apprentissages (mensuelle/ trimestrielle/ annuelle) 1am 2022. Le nouveau plan annuel des apprentissages de la langue française au collège. Ministère de l'éducation nationale, Algérie (Progression annuelle 2022) PDF. 2022 تحميل. التوزيع الشهري والسنوي، اللغة الفرنسية للسنة 1 متوسط الجيل الثاني PDF. .الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية، وزارةالتربية الوطنية. .مديرية العامة للتعليم، مفتشية العامة للتربية الوطنية، مديرية التعليم المتوسط المخطط السنوي للتعلمات وآليات تنفيذه ، المادة: اللغة الفرنسية، تحميل المستوى: السنة الاولى من مرحلة التعليم المتوسط. 2022 /2021 :السنة الدراسية التدرجات السنوية الاستثنائية للتعلمات لمرحلة التعليم المتوسط للفترة من 11 أفريل 2021 إلى نهاية السنة الدراسية 2020/2021 2022 تحميل. التوزيع الشهري والسنوي، اللغة الفرنسية للسنة 4 متوسط الجيل الثاني PDF. .الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية، وزارةالتربية الوطنية. .مديرية العامة للتعليم، مفتشية العامة للتربية الوطنية، مديرية التعليم المتوسط المخطط السنوي للتعلمات وآليات تنفيذه ، المادة: اللغة الفرنسية، تحميل المستوى: السنة الرابعة من مرحلة التعليم المتوسط. 2022 /2021 :السنة الدراسية .République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l’éducation nationale. Direction de l’Education de Bechar. Année scolaire : 2021/2022 Inspection de l’Enseignement Moyen–L.fr COMPETENCE GLOBALE Au terme de la 1ère AM, dans une démarche de résolution de situations problèmes à partir de supports sonores et visuels dans le respect des valeurs et en s’appuyant sur les compétences transversales, l’élève est capable de comprendre et de produire oralement et par écrit et ce en adéquation avec la situation de communication, des textes explicatifs et des textes prescriptifs. Compétence terminale 1 (Projets 1 et 2) : Comprendre et produire à l’oral et à l’écrit des textes explicatifs en tenant compte des contraintes de la situation de communication.(60heures sur 20 semaines). Compétence terminale 2 (Projets 3) : Comprendre et produire à l’oral et à l’écrit des textes prescriptifs en tenant compte des contraintes de la situation de communication.(18heures sur 06 semaines). Projet 1 : Elaborer une brochure pour expliquer comment vivre sainement Objectif : Comprendre et expliquer l’importance d’une bonne hygiène corporelle et alimentaire pour la santé de l’être humain. Séquence 1 : Comprendre et produire une explication :la définition. .Séances.objectifs d’apprentissage.Supports.Observations.heures.Comp. de l’oral .● Ecouter et comprendre un document (audio/audiovisuel) contenant un message explicatif. Choix à l'enseignant.Production de l’oral● Produire/ reformuler un message explicatif. P10-11 .Lect. identification.● Identifier les différents types de textes.Comp. de l’écrit.● Lire et comprendre des textes explicatifs. .Lecture-entraînement●Exploiter le support textuel de la C.E ou autre.Choix à l'enseignant..Vocabulaire. ● Manipuler les procédés explicatifs : - la définition / - la synonymie Choix à l'enseignant.Grammaire 1h ● Employer la relative par « qui » au service de l’explication..Conjugaison.● Employer le présent de l’indicatif : verbes du 1 premier groupe + être / avoir (atemporel)..Choix à l'enseignant..Prép. à l’écrit ● Se préparer à formuler/ reformuler une explication..Production écrite 1h ● formuler/ reformuler une explication..Compte rendu de la production écrite n°1.● Repérer les fautes communes. ● Corriger un paragraphe collectivement. ● S’auto-corriger. Station projet ●Présenter et préparer le projet.

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*  Séquence Passerelle.
* Projet 1,2 et 3
* Les leçons proposées et les séances supprimées.
* Durée: Le nouveau panier horaire qui a changé à cause de la “covid19”
* Objectifs d’apprentissage.
* Observations.

PLAN ANNUEL OFFICIEL DES APPRENTISSAGES POUR LES NIVEAUX (1ÈRE AM, 2ÈME AM, 3ÈME AM ET 4ÈME ANNEE MOYENNE 2021/2022). LE NOUVEAU PLAN ANNUEL DES APPRENTISSAGES 1ère ANNEE MOYENNE: Plan annuel régulé 1ère année moyenne : Fiche méthodologique d’adaptation des plans d’apprentissage annuels du cycle moyen de l’année scolaire 2021/2022. Plan de mise en œuvre du plan annuel des apprentissages. Plans annuels-cycle moyen. PLAN ANNUEL DES APPRENTISSAGES, 1ère AM (PALIER 1). Progression annuelle 1am PDF officielle (CEM/ langue française). Télécharger le plan annuel: 1am français 2eme génération PDF. La nouvelle répartition des apprentissages de la langue française (fichier Word/ PDF). Télécharger Plan annuel des apprentissages (collège, tous les projets). Plan annuel ministériel officiel 1ére année moyenne PDF 2021 / 2022. Progression des apprentissages (mensuelle/ trimestrielle/ annuelle) 1am 2022. Le nouveau plan annuel des apprentissages de la langue française au collège. Ministère de l'éducation nationale, Algérie (Progression annuelle 2022) PDF. 2022 تحميل. التوزيع الشهري والسنوي، اللغة الفرنسية للسنة 1 متوسط الجيل الثاني PDF. .الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية، وزارةالتربية الوطنية. .مديرية العامة للتعليم، مفتشية العامة للتربية الوطنية، مديرية التعليم المتوسط المخطط السنوي للتعلمات وآليات تنفيذه ، المادة: اللغة الفرنسية، تحميل المستوى: السنة الاولى من مرحلة التعليم المتوسط. 2022 /2021 :السنة الدراسية التدرجات السنوية الاستثنائية للتعلمات لمرحلة التعليم المتوسط للفترة من 11 أفريل 2021 إلى نهاية السنة الدراسية 2020/2021 2022 تحميل. التوزيع الشهري والسنوي، اللغة الفرنسية للسنة 4 متوسط الجيل الثاني PDF. .الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية، وزارةالتربية الوطنية. .مديرية العامة للتعليم، مفتشية العامة للتربية الوطنية، مديرية التعليم المتوسط المخطط السنوي للتعلمات وآليات تنفيذه ، المادة: اللغة الفرنسية، تحميل المستوى: السنة الرابعة من مرحلة التعليم المتوسط. 2022 /2021 :السنة الدراسية .République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l’éducation nationale.Direction de l’Education de Bechar Année scolaire : 2021/2022 Inspection de l’Enseignement Moyen–L.fr COMPETENCE GLOBALE Au terme de la 1ère AM, dans une démarche de résolution de situations problèmes à partir de supports sonores et visuels dans le respect des valeurs et en s’appuyant sur les compétences transversales, l’élève est capable de comprendre et de produire oralement et par écrit et ce en adéquation avec la situation de communication, des textes explicatifs et des textes prescriptifs. Compétence terminale 1 (Projets 1 et 2) : Comprendre et produire à l’oral et à l’écrit des textes explicatifs en tenant compte des contraintes de la situation de communication.(60heures sur 20 semaines). Compétence terminale 2 (Projets 3) : Comprendre et produire à l’oral et à l’écrit des textes prescriptifs en tenant compte des contraintes de la situation de communication.(18heures sur 06 semaines). Projet 1 : Elaborer une brochure pour expliquer comment vivre sainement Objectif : Comprendre et expliquer l’importance d’une bonne hygiène corporelle et alimentaire pour la santé de l’être humain. Séquence 1 : Comprendre et produire une explication :la définition. .Séances.objectifs d’apprentissage.Supports.Observations.heures.Comp. de l’oral .● Ecouter et comprendre un document (audio/audiovisuel) contenant un message explicatif. Choix à l'enseignant.Production de l’oral● Produire/ reformuler un message explicatif. P10-11 .Lect. identification.● Identifier les différents types de textes.Comp. de l’écrit.● Lire et comprendre des textes explicatifs. .Lecture-entraînement●Exploiter le support textuel de la C.E ou autre.Choix à l'enseignant..Vocabulaire. ● Manipuler les procédés explicatifs : - la définition / - la synonymie Choix à l'enseignant.Grammaire 1h ● Employer la relative par « qui » au service de l’explication..Conjugaison.● Employer le présent de l’indicatif : verbes du 1 premier groupe + être / avoir (atemporel)..Choix à l'enseignant..Prép. à l’écrit ● Se préparer à formuler/ reformuler une explication..Production écrite 1h ● formuler/ reformuler une explication..Compte rendu de la production écrite n°1.● Repérer les fautes communes. ● Corriger un paragraphe collectivement. ● S’auto-corriger. Station projet ●Présenter et préparer le projet.

PLAN ANNUEL OFFICIEL DES APPRENTISSAGES POUR LES NIVEAUX (1ÈRE AM, 2ÈME AM, 3ÈME AM ET 4ÈME ANNEE MOYENNE 2021/2022). LE NOUVEAU PLAN ANNUEL DES APPRENTISSAGES 1ère ANNEE MOYENNE: Plan annuel régulé 1ère année moyenne : Fiche méthodologique d’adaptation des plans d’apprentissage annuels du cycle moyen de l’année scolaire 2021/2022. Plan de mise en œuvre du plan annuel des apprentissages. Plans annuels-cycle moyen. PLAN ANNUEL DES APPRENTISSAGES, 1ère AM (PALIER 1). Progression annuelle 1am PDF officielle (CEM/ langue française). Télécharger le plan annuel: 1am français 2eme génération PDF. La nouvelle répartition des apprentissages de la langue française (fichier Word/ PDF). Télécharger Plan annuel des apprentissages (collège, tous les projets). Plan annuel ministériel officiel 1ére année moyenne PDF 2021 / 2022. Progression des apprentissages (mensuelle/ trimestrielle/ annuelle) 1am 2022. Le nouveau plan annuel des apprentissages de la langue française au collège. Ministère de l'éducation nationale, Algérie (Progression annuelle 2022) PDF. 2022 تحميل. التوزيع الشهري والسنوي، اللغة الفرنسية للسنة 1 متوسط الجيل الثاني PDF. .الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية، وزارةالتربية الوطنية. .مديرية العامة للتعليم، مفتشية العامة للتربية الوطنية، مديرية التعليم المتوسط المخطط السنوي للتعلمات وآليات تنفيذه ، المادة: اللغة الفرنسية، تحميل المستوى: السنة الاولى من مرحلة التعليم المتوسط. 2022 /2021 :السنة الدراسية التدرجات السنوية الاستثنائية للتعلمات لمرحلة التعليم المتوسط للفترة من 11 أفريل 2021 إلى نهاية السنة الدراسية 2020/2021 2022 تحميل. التوزيع الشهري والسنوي، اللغة الفرنسية للسنة 4 متوسط الجيل الثاني PDF. .الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية، وزارةالتربية الوطنية. .مديرية العامة للتعليم، مفتشية العامة للتربية الوطنية، مديرية التعليم المتوسط المخطط السنوي للتعلمات وآليات تنفيذه ، المادة: اللغة الفرنسية، تحميل المستوى: السنة الرابعة من مرحلة التعليم المتوسط. 2022 /2021 :السنة الدراسية .Séquence 2 : Comprendre et produire une explication : l’illustration Objectif : ● Expliquer l’importance de manger convenablement. Séances Durée Objectifs d’apprentissage Supports 12 heures Comp. de oral 1h ● Ecouter et comprendre un document (audio/audiovisuel) contenant un message explicatif. Choix de l'enseignant. Production de oral 1h ● Donner/reformuler une explication basée sur un support d’aide iconique. P32-33 Lect. identification 1h ● Identifier les différents types de textes P34-35 Comp. de l’écrit 1h ● Lire et comprendre un texte explicatif accompagné d’un support d’illustration : dessin-affiche-plan-schéma. P36-37 Lecture-entraînement 1h ●Exploiter le support textuel de la C.E ou autre. Choix de l'enseignant. Vocabulaire 1h ● Manipuler les procédés explicatifs : l’illustration. (manipulation) Choix de l'enseignant. Grammaire 1h ● Maitriser l’équivalence sémantique et syntaxique entre le complément du nom et/adjectif qualificatif. P40 Conjugaison Orthographe 1h ● Le présent de l'indicatif (verbes du 2ème groupe) ● Accorder l’adjectif qualificatif avec le nom qu’il accompagne. P47-47 Prép. à l’écrit 1h ● S’entraîner à produire un énoncé explicatif avec un support d’aide illustratif. P48 Prod. Ecrite 1h ● Produire un énoncé explicatif avec un support d’aide illustratif. P49 Compte rendu de la production écrite n°1 1h ● Repérer les fautes communes. ● Corriger un paragraphe collectivement. ● S’auto-corriger. Station projet 1h Réalisation Séquence 3 : Comprendre et produire une explication : l’énumération Objectif : ● Expliquer les bienfaits de l’activité physique. 12 heures 12 heures Comp. orale 1h ● Ecouter et comprendre un document (audio :audiovisuel) contenant un message explicatif. Choix de l'enseignant. Production orale 1h ● Donner/reformuler une explication énumérative avec ou sans support d’aide. P54-55 Lect. identification 1h ● Identifier les différents types de textes P56-57 Comp. de l’écrit 1 1h ● Lire et comprendre un texte explicatif présentant une structure énumérative. P58-59 Lecture-entraînement 1h ● Exploiter le support textuel de la C.E ou autre. Choix de l'enseignant. Vocabulaire 1h ● Manipuler les procédés explicatifs : l’énumération. P60-61 Grammaire 1h ● Utiliser les signes de ponctuation : les tirets et les parenthèses. ● Utiliser la phrase déclarative. P66 Conjugaison Orthographe 1h ● Le présent de l'indicatif (verbes du 3ème groupe) ● Accorder au présent le sujet avec le verbe. P24 Prép. à l’écrit 1h ● S’entraîner à produire un énoncé explicatif comportant une structure énumérative simple. P68 Prod. écrite 1h ● Produire un énoncé explicatif comportant une structure énumérative simple. P69 Compte rendu de la production écrite 1h ● Repérer les fautes communes. ● Corriger un paragraphe collectivement. ● S’auto-corriger. Station projet 1h ●Présentation (exposition)
PLAN ANNUEL OFFICIEL DES APPRENTISSAGES POUR LES NIVEAUX (1ÈRE AM, 2ÈME AM, 3ÈME AM ET 4ÈME ANNEE MOYENNE 2021/2022). LE NOUVEAU PLAN ANNUEL DES APPRENTISSAGES 1ère ANNEE MOYENNE: Plan annuel régulé 1ère année moyenne : Fiche méthodologique d’adaptation des plans d’apprentissage annuels du cycle moyen de l’année scolaire 2021/2022. Plan de mise en œuvre du plan annuel des apprentissages. Plans annuels-cycle moyen. PLAN ANNUEL DES APPRENTISSAGES, 1ère AM (PALIER 1). Progression annuelle 1am PDF officielle (CEM/ langue française). Télécharger le plan annuel: 1am français 2eme génération PDF. La nouvelle répartition des apprentissages de la langue française (fichier Word/ PDF). Télécharger Plan annuel des apprentissages (collège, tous les projets). Plan annuel ministériel officiel 1ére année moyenne PDF 2021 / 2022. Progression des apprentissages (mensuelle/ trimestrielle/ annuelle) 1am 2022. Le nouveau plan annuel des apprentissages de la langue française au collège. Ministère de l'éducation nationale, Algérie (Progression annuelle 2022) PDF. 2022 تحميل. التوزيع الشهري والسنوي، اللغة الفرنسية للسنة 1 متوسط الجيل الثاني PDF. .الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية، وزارةالتربية الوطنية. .مديرية العامة للتعليم، مفتشية العامة للتربية الوطنية، مديرية التعليم المتوسط المخطط السنوي للتعلمات وآليات تنفيذه ، المادة: اللغة الفرنسية، تحميل المستوى: السنة الاولى من مرحلة التعليم المتوسط. 2022 /2021 :السنة الدراسية التدرجات السنوية الاستثنائية للتعلمات لمرحلة التعليم المتوسط للفترة من 11 أفريل 2021 إلى نهاية السنة الدراسية 2020/2021 2022 تحميل. التوزيع الشهري والسنوي، اللغة الفرنسية للسنة 4 متوسط الجيل الثاني PDF. .الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية، وزارةالتربية الوطنية. .مديرية العامة للتعليم، مفتشية العامة للتربية الوطنية، مديرية التعليم المتوسط المخطط السنوي للتعلمات وآليات تنفيذه ، المادة: اللغة الفرنسية، تحميل المستوى: السنة الرابعة من مرحلة التعليم المتوسط. 2022 /2021 :السنة الدراسية .Projet 2 : Réaliser un dossier documentaire pour expliquer les progrès de la science et leurs conséquences. Objectif : Comprendre et expliquer les dangers des progrès de la science sur la planète. Séquence 1 : Comprendre et produire une explication : reformuler Objectif : Expliquer comment les nouvelles technologies peuvent faciliter la vie 12 heures Séances Durée Objectifs d’apprentissage Supports Observations Comp. de l’oral 1h ● Ecouter et comprendre un document (audio :audiovisuel) contenant une explication avec des passages reformulés. Choix de l'enseignant. Prod. de l’oral 1h ●Reformuler des énoncés explicatifs avec ou sans marqueur de relation. P76-77 Lect. identification 1h ● Identifier les différents types de textes P78-79 Comp. de l’écrit 1h ● Lire et comprendre un texte explicatif contenant des reformulations avec ou sans marqueur de relation. P80-81 Lect-entraînement 1h - Exploiter le support textuel de la C.E ou autre. Vocabulaire 1h ● Manipuler les procédés explicatifs : - la reformulation - la reformulation en utilisant les marqueurs de relation (« c’est-à-dire…, autrement dit… »). P82-83 Grammaire 1h ● Manipuler le rapport logique de cause-conséquence au service de l’explication. P84-85 Conjugaison 1h ● Utiliser le présent de l’indicatif à valeur de vérité générale. P22-23 Prép. à l’écrit 1h ● S’exercer à produire une explication simple comportant un passage reformulé à l’aide d’un marqueur de relation. P90 Prod. écrite 1h ● Produire une explication simple comportant un passage reformulé à l’aide d’un marqueur de relation. P91 C/R de la PE. 1h ● Repérer les fautes communes. ● Corriger un paragraphe collectivement. ● S’auto-corriger. Station projet 1h ● Préparation Séquence 2 : Comprendre et produire une explication : insérer un/ des exemples. Objectif : Expliquer les dangers de la pollution de l’air et le réchauffement de la terre. 12 heures Comp. de l’oral 1h ● Ecouter et comprendre un document (audio :audiovisuel) contenant une explication renforcée par des exemples. Choix de l'enseignant. Prod. de l’oral 1h ●Produire des exemples pour étayer une explication, avec ou sans support d’aide. P96-97 Lect. identification 1h ● Identifier les différents types de textes P98/99 Comp. de l’écrit 1 1h ● Lire et comprendre un texte explicatif contenant une explication appuyée par des exemples. P100/ 101 Lect-entraînement 1h ● Exploiter le support textuel de la C.E ou autre. Choix de l'enseignant. Vocabulaire 1h ● Manipuler les procédés explicatifs : - l’exemple. Grammaire 1h ● Utiliser les structures « en effet », « par exemple », « pour » afin d’introduire l’exemple ou le but dans un énoncé explicatif. P124 Conjugaison 1h ● Employer le présent de l’indicatif. prép. à l’écrit 1h ● S’exercer à produire un texte explicatif et y insérer des exemples / des illustrations. P130 Prod. écrite 1h ● Produire un texte explicatif et y insérer des exemples / des illustrations. P131 CR de la PE 1h ● Repérer les fautes communes. ● Corriger un paragraphe collectivement. ● S’auto-corriger. Station projet 1h ● Présentation (exopsition)
PLAN ANNUEL OFFICIEL DES APPRENTISSAGES POUR LES NIVEAUX (1ÈRE AM, 2ÈME AM, 3ÈME AM ET 4ÈME ANNEE MOYENNE 2021/2022). LE NOUVEAU PLAN ANNUEL DES APPRENTISSAGES 1ère ANNEE MOYENNE: Plan annuel régulé 1ère année moyenne : Fiche méthodologique d’adaptation des plans d’apprentissage annuels du cycle moyen de l’année scolaire 2021/2022. Plan de mise en œuvre du plan annuel des apprentissages. Plans annuels-cycle moyen. PLAN ANNUEL DES APPRENTISSAGES, 1ère AM (PALIER 1). Progression annuelle 1am PDF officielle (CEM/ langue française). Télécharger le plan annuel: 1am français 2eme génération PDF. La nouvelle répartition des apprentissages de la langue française (fichier Word/ PDF). Télécharger Plan annuel des apprentissages (collège, tous les projets). Plan annuel ministériel officiel 1ére année moyenne PDF 2021 / 2022. Progression des apprentissages (mensuelle/ trimestrielle/ annuelle) 1am 2022. Le nouveau plan annuel des apprentissages de la langue française au collège. Ministère de l'éducation nationale, Algérie (Progression annuelle 2022) PDF. 2022 تحميل. التوزيع الشهري والسنوي، اللغة الفرنسية للسنة 1 متوسط الجيل الثاني PDF. .الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية، وزارةالتربية الوطنية. .مديرية العامة للتعليم، مفتشية العامة للتربية الوطنية، مديرية التعليم المتوسط المخطط السنوي للتعلمات وآليات تنفيذه ، المادة: اللغة الفرنسية، تحميل المستوى: السنة الاولى من مرحلة التعليم المتوسط. 2022 /2021 :السنة الدراسية التدرجات السنوية الاستثنائية للتعلمات لمرحلة التعليم المتوسط للفترة من 11 أفريل 2021 إلى نهاية السنة الدراسية 2020/2021 2022 تحميل. التوزيع الشهري والسنوي، اللغة الفرنسية للسنة 4 متوسط الجيل الثاني PDF. .الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية، وزارةالتربية الوطنية. .مديرية العامة للتعليم، مفتشية العامة للتربية الوطنية، مديرية التعليم المتوسط المخطط السنوي للتعلمات وآليات تنفيذه ، المادة: اللغة الفرنسية، تحميل المستوى: السنة الرابعة من مرحلة التعليم المتوسط. 2022 /2021 :السنة الدراسية .Projet 3 : Réaliser un recueil de consignes pour se comporter en éco-citoyen. Objectif : Comprendre et expliquer l’importance d’une bonne hygiène corporelle et alimentaire. pour la santé de l’être humain. Séquence 1 : Comprendre et produire une explication : les conseils et/ les recommandations Objectif : Rédiger un ensemble de consignes pour sensibiliser à l’utilisation des énergies propres. 09 heures Séances Durée Objectifs d’apprentissage Supports Observations Comp. de l’oral 1h ● Ecouter et comprendre un document (audio / audiovisuel) contenant des recommandations et / ou des conseils. Choix de l'enseignant. Prod. de l’oral 1h ●Faire des recommandations et/ou donner des conseils en tenant compte des contraintes de la situation. P138/ 139 Comp. de l’écrit 1h ● Lire et comprendre des textes explicatifs contenant des recommandations et/ou donner des conseils. P142 Lect-entraînement 1h ● Exploiter le support textuel de la C.E ou autre. Choix de l'enseignant. Vocabulaire 1h ● Classer dans un ordre cohérent des éléments d’une liste de conseils/ recommandations. Choix de l'enseignant. Conjugaison 1h ● Manipuler les énoncés au mode infinitif pour recommander ou conseiller quelqu’un. P166 prép. à l’écrit 1h ● S’exercer à formuler des conseils et / ou des recommandations en rapport avec une situation donnée. P152 Prod. écrite 1h ● Formuler une liste de conseils et / ou de recommandations en rapport avec une situation donnée. P153 C/R de la PE 1h ● Repérer les fautes communes. ● Corriger un paragraphe collectivement. ● S’auto-corriger. Séquence 2 : Comprendre et produire une explication : l’ordre, l’interdiction. Objectif : Rédiger une liste de consignes pour dire « Non au gaspillage ». 09 heures Comp. de l’oral 1h ● Ecouter et comprendre un document (audio / audiovisuel) contenant des ordres et / ou des interdictions. Choix de l'enseignant. Prod. de l’oral 1h ●Donner/ formuler une série de consignes en tenant compte des contraintes de la situation. P156 Comp. de l’écrit 1h ● Lire et comprendre des textes prescriptifs contenant des ordres et/ou donner des interdictions. P160 Lect-entraînement 1h ● Exploiter le support textuel de la C.E ou autre. Choix de l'enseignant. Choix de l'enseignant. Grammaire 1h ● Utiliser le verbe de modalité « falloir + infinitif » pour exprimer l’ordre et /ou l’obligation. . P164 Conjugaison 1h ● Manipuler le mode impératif en situation. P146 prép. à l’écrit 1h ● S’exercer à produire des énoncés prescriptifs liés à une situation spécifique. P172 Prod. Ecrite 1h ● Produire des énoncés prescriptifs liés à une situation spécifique. P173 C/R de la PE 1h ● Repérer les fautes communes. ● Corriger un paragraphe collectivement. ● S’auto-corriger.

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2022 تحميل. التوزيع الشهري والسنوي، اللغة الفرنسية للسنة 1 متوسط الجيل الثاني PDF.
 .الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية، وزارةالتربية الوطنية.
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المخطط السنوي للتعلمات وآليات تنفيذه ، المادة: اللغة الفرنسية، تحميل
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2022 /2021 :السنة الدراسية
التدرجات السنوية الاستثنائية للتعلمات لمرحلة التعليم المتوسط للفترة من 11 أفريل 2021 إلى نهاية
السنة الدراسية 2020/2021
2022 تحميل. التوزيع الشهري والسنوي، اللغة الفرنسية للسنة 4 متوسط الجيل الثاني PDF.
 .الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية، وزارةالتربية الوطنية.
.مديرية العامة للتعليم، مفتشية العامة للتربية الوطنية، مديرية التعليم المتوسط
المخطط السنوي للتعلمات وآليات تنفيذه ، المادة: اللغة الفرنسية، تحميل
المستوى: السنة الرابعة من مرحلة التعليم المتوسط.
2022 /2021 :السنة الدراسية 




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